16.13 陈亢问伯鱼
本章字眼
不学诗无以言 本章吃紧在”不学《诗》，无以言”与”不学礼，无以立”两句。
原文
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？“对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？‘对曰：‘未也。”不学《诗》，无以言。‘鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？‘对曰：‘未也。”不学礼，无以立。‘鲤退而学礼。闻斯二者。“陈亢退而喜曰：“问一得三：闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。“
疏通
“陈亢”即子禽，孔子弟子。
“伯鱼”即孔鲤，孔子之子。
“趋”指快步走过。
诠解
本章是陈亢以为孔子教学或有私传于儿子，所以与伯鱼之间的对话，则对于孔子”有教无类”的理念也不清楚。
本章大意是：陈亢问伯鱼：“你是不是有获得特殊的教导呢？“伯鱼回答：“没有啊。父亲曾独自立在堂上，我从中庭趋过。父亲问我：‘学习了《诗》吗？‘我回答：‘还没有。‘父亲说：‘不学习《诗》，不懂对答之道啊。‘于是我退下来之后便学《诗》。又有一天父亲独立在堂上，我从中庭趋过。父亲问我：‘学习了礼吗？‘我回答：‘还没有。‘父亲说：‘不学习礼，不懂进退立身之道啊。‘于是我退下来之后便学礼。父亲曾单独教导我的就是这两点。“陈亢退下来之后高兴地说：“我问一件事情，却知道了三件事情啊：知道了学《诗》的道理，知道了学礼的道理，又知道了君子不对自己儿子有所偏私。”
拈提
夫子何曾有密意？
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本章为《论语心诠》第16篇第13章，解读”不学诗无以言”为教学之辨。