8.5 以能问于不能章

本章字眼

本章吃紧在一个”斯”字。


原文

曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。“


疏通

“犯”指干犯。“校”即较,指计较。


诠解

【甲】论学

本章是曾子论学。可与上一章合参,则上一章所说是重在修身之事,而本章所说则是重在学问之事。一则重行,一则重知。

【乙】说法

“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校”一段是说。

本节大意为:自己才能高,而仍向才能低的人问学,自己虽然知道多,而仍向知道少的人问学;有如同无,实如同虚,别人干犯自己,而不加以计较。

“以能问于不能,以多问于寡”是指学问上的事,其中”以能问于不能”又就所行而言,“以多问于寡”又就所知而言。

“有若无,实若虚,犯而不校”则是指居德上的事,“有若无,实若虚”即尽己之忠,“犯而不校”即推己之恕。

则本章所言即知行之道,即忠恕之道。

【丙】吾友

“昔者吾友尝从事于斯矣。“一句是说人。

本节意思是:从前我有朋友曾经在这上面下工夫。

“吾友”一般均认为即指颜回。如马融注解:“友,谓颜渊。“是明确提出这一点。而朱熹在《四书集注》中说:“颜子之心,惟知义理之无穷,不见物我之有间,故能如此。“是从义理上来说明。而刘宝楠《论语正义》中则说:“知友为颜渊者,《大戴礼》曾子谓曾元、曾华曰:‘吾无夫颜氏之言,何以语汝?‘颜子,固曾子所甚服也。“则是更引证经典来助成其说。


拈提

拈提

唯其空故能通。


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本章为《论语心诠》第8篇第5章,解读”斯”字为以能问于不能之辨。